本文摘要:由于校园安全不能来自安全制度的必然性,社会关注英雄、榜样和事件处理过程,很多校园安全制度有可能没有漏洞,普遍性问题于6月10日在湖北省潜江市虎口镇第三小学再次发生绑架事件。

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由于校园安全不能来自安全制度的必然性,社会关注英雄、榜样和事件处理过程,很多校园安全制度有可能没有漏洞,普遍性问题于6月10日在湖北省潜江市虎口镇第三小学再次发生绑架事件。歹徒们装载炸药、锋利的刀和汽油,转移到正在放学的6班教室。被绑架的老师明确地向强盗提出了:并催我留下人质让学生离开。

(威廉莎士比亚、哈姆雷特、地契)随后到达的陈纪委书记王林华明确提出自愿成为人质,互相顺利地交换了老师。11点左右,歹徒向王林华喷洒汽油,并将手指按在与爆炸物相连的打火机上。

指挥官下令射击,当场击毙歹徒(6月11日《中国青年报》)。这位老师欣然制造人质,留下了危险,这位纪委书记在紧要关头主动用人质交换教师,面临潜在死亡,老师和纪委书记都露出了人性的光辉。在危机一发之际,现场指挥官立即做出决断,命令狙击手冷静射击,当场击毙歹徒,结束死亡危机。整个过程干净而令人震惊。

对教师和纪委书记表现出的勇气,社会受到高度赞扬,教师和纪委书记的在职精神也沦落为社会上广为流传的正能量榜样。同时,公安部、湖北省领导层还承认了对潜江警察处理情况的指示。社会必须树立这样的榜样,给他们应得的奖赏是众人的归宿。因为这样以自己的生命安全为代价铸造的榜样已经沦落为社会的不足品质。

社会正能量的传播不能缺少榜样的指导。从这个角度来看,他们的不道德意义不仅仅是一起被绑架的事件,还有对社会的一种修炼。因此,社会能够进入概念范畴,看到转移到实践阶段的生动明确的能源形象,因此,正能量的概念仍然被抽象出来。因此,给予他们足够的奖励,奖励他们是对社会正能量的有效唤醒,是对潜在正能量土壤的适当深耕,深耕的目的在于使这种社会的不足品质依然不足。

(威廉莎士比亚,温斯顿,骄傲) (威廉莎士比亚,温斯顿,温斯顿)这次绑架事件给社会树立了榜样,所有人质都安全获救,但这只是一种幸运,并不是必然的。因为模范不一定能改变复发的可怕场面,穷凶极恶的坏人也一定会做出地理会议的模范协商决定,即使现场处理再合适,也会陷入极其未经确认的危险中。恶棍是不理智的。

他们一定不会给现场这样的决定机会。即使感情有点失控,手也会哆嗦。只是流氓自己的粗心,可能是现在的结果。

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因此,从这个角度来看,为了学生的安全,没有机会树立这样的榜样更好。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,学习)对恶棍来说,校园里没有他们需要的任何机会。

歹徒竟然可以把一套爆炸装置、手枪、一个控制工具、6瓶矿泉水和汽油搬到学校中学校正在放学的教室,学校是保安人员看守的地方,歹徒为什么要携带这么多危险物品直接进入教室?(威廉莎士比亚、哈姆雷特)这个解释是,这所学校的安全漏洞给了歹徒这样的机会。校园安全不是确切的幸运,也不是万无一失。

但是,如果这个安保制度的漏洞不受到社会的关注,而只关注这个事件的处理过程,校园安全还不会祈祷万幸。校园安全不能来自安全制度的必然性,因此社会在关注英雄、榜样和事件处理过程的同时,也应该注意到很多校园安全制度中可能没有漏洞这一普遍性问题。

(大卫亚设,Northern Exposure(美国电视连续剧),学校名言)[正当理由陈述]这篇文章来源于网络上的发表,仅供自学交流,不包括商业目的。著作权归原作者所有,对作品内容、著作权及其他问题,如果要求在30天内联系本网,将立即处分。(大卫亚设,Northern Exposure(美国电视剧),版权)。

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