本文摘要:9月19日,腾讯主要创始人陈一丹捐赠25亿港元设立的世界第二大个人教育奖“一丹奖”在香港公布了第一份获奖名单。

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9月19日,腾讯主要创始人陈一丹捐赠25亿港元设立的世界第二大个人教育奖“一丹奖”在香港公布了第一份获奖名单。美国斯坦福大学世界著名女教育家、心理学教授卡罗尔S德韦克和哥伦比亚新学校基金会创始人兼主任维基科尔伯特因其突破性成就分别获得“一个丹教育研究奖”和“一个丹教育发展奖”。2016年,陈一丹老师捐款25亿港元(约合3.2亿美元)设立“一丹奖”。

该奖项的理念是表彰对教育做出突出贡献的个人或最多三人的跨境团队,包括教师、研究人员、学者、政策制定者和社会活动家。“一丹奖”每年授予“一丹教育研究奖”和“一丹教育发展奖”。除了赢得一枚纯金奖牌外,每项大奖的获奖者还将获得3000万港元(约380万美元)的奖金,其中1500万港元为奖金(约190万美元),其余1500万港元(约190万美元)将不会由基金会颁发。

美国斯坦福大学心理学教授卡罗尔S德韦克(Carol S.Dweck)因首次提出“成长心态”这一新概念而获得首届“一丹教育研究奖”。这套理论主要是希望学生能大力评价和发展自己的创造力,在教育界影响深远。卡罗尔德韦克坚信后天的希望可以改变智力。

“享受以成长为导向的心态的孩子不会坚信自己的才能和能力可以通过努力、毅力、更好的策略和他人的指导来提高。”她在当天的获奖感言中回应说,这些孩子往往不愿意迎接更多的挑战,在面对困难时更加顽强,越是艰难,成绩越是显著。她说,最近收集了美国各地大学一年级学生的样本数据,希望思考一下参加成长导向的工作室是否能帮助他们在STEM(科学、技术、工程、数学教育)课程上取得更多的成绩,并为大学STEM专业制定计划。

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“我的人生目标是帮助孩子充分发挥潜能。获奖让我需要更接近我的目标,”她说。

“一个丹奖”评审团在评论中写道:“卡罗尔S德韦克几十年来对人类思维对人类的影响进行了杰出的科学研究。她的工作指出,有些人认为智力是一种不变的品质,而另一些人认为智力是一种有弹性的品质,不会随着希望和自学而大幅度快速增长。经过几轮实验,德韦克和她的同事已经开发出了改变思维模式的技术,并指出即使在学校积极开展一项非常简单的“成长心态干预”,学生的展示能力也能得到明显的提高。哥伦比亚新学校基金会的创始人和主任维基科尔伯特获得了“一个丹教育发展奖”。

她的教育项目EscuelaNueva(西班牙语为“新学校”)是一种基于课程、教师培训、社区参与和校园管理的“以学生为中心”的系统化低成本教学模式。”作为第一个获得丹奖的人,我深感荣幸和难过.”维基科尔伯特(Vicky Colbert)在演讲中表示,通过和平对话达成一致和共识很重要,这是“新学校”教学模式的优势之一。实践证明,这不仅会提高孩子的学习成绩,而且会促进他们在和平、民主和不道德中的发展。她回应说,在“一个丹奖”的反对下,她会更了解哥伦比亚和海外的孩子,然后把“新学校”的教学模式带回更多的学校,确保孩子能教授民主和公民意识,但最重要的是,在未来的社会中教授和平和不道德。

评审团指出,Vicky Colbert将传统的以教师为中心的学校教育实践转变为以学生为中心的新模式,整合了课程、教师培训和社区参与。这种模式现在正在蔓延,使得很多拉美国家规模小、资源稀缺的农村学校蓬勃发展。此外,她还对这种模式进行了改进,使其适应城市环境,指出“新学校”教学模式对改善全世界亿万贫困儿童的教育具有重要意义。

“教育改变了我的人生,也是我一生的志向。”“一丹奖”创始人陈一丹老师在发布会上回应说,教育最终能解决社会问题,而且投入的资金最少。

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在第一批获奖者出炉的同时,第二届“一丹奖”开始拒绝接受提名。获奖演讲视频链接:一个丹教育研究奖获得者卡罗尔S .德韦克:一个丹奖让我更相似。目标:https://v.qq.com/x/cover/65bhkcaqimflm5h/n0024ynjyqq.html一丹奖得主维基科尔伯特:我想把新的教学模式带回更多的学校:https://v.qq.com/x/cover/65bhkcaqimflm5h/t0024v2xcef.。

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